Geschiedenis is nooit neutraal of geheel waardenvrij. Elk lesmateriaal, elke herdenking, elke interpretatie van bronnen brengt keuzes met zich mee: wie krijgt een stem, en wie niet? Welke stemmen ontbreken? En wat betekent dit verleden voor ons hier en nu?
Meerstemmigheid – het hoofdthema van het reguliere 4FREE magazine 2026, is een beginhouding: een manier om een complexe werkelijkheid te begrijpen zonder die te reduceren tot goed of fout, dader of slachtoffer. Een vragende houding, niet alleen voor scholieren. De docent moet zich bewust afvragen welk perspectief wel en welk verhaal geen aandacht krijgt. Dit zit niet alleen in de verhalen die een podium krijgen, maar ook in welke lesboeken er worden gebruikt en wat er in die lesboeken staat. En hoe opdrachten worden geformuleerd in die boeken en door de docent zelf.
Het artikel ‘Wat is meerstemmigheid?’, verschenen in het reguliere magazine 2026, lees je hier.